A continuación proponga una lista de errores frecuentes que cometemos los docentes cuando evaluamos.
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hay veces que tomo los mismos examenes de años anteriores., pero lo bueno que cambios siempre de insititucion educativa....
ResponderEliminaro sino sacar copias de los examenes pasados puessss
nombre: roxana fiorella cardoso linares.
correo electronico: seguno19@hotmail.com
existen veces que de la nada los evaluo con C o derepente me equivoco o sino no es un alumno de buena conductaa y me saca de quisiooooo jajajajajajjajjjajajajajajjajajj
ResponderEliminarnombre: roxana fiorella cardoso linares
correo electronico: segunyo19@hotmail.com
ERRORES QUE COMETEMOS AL MENTO DE EVALUAR:
ResponderEliminarRVALUAR SOLO CONOCIMIENTOS.
EVALUAR SOLO PARA EL MOMENTO.
NO SER CONCRETOS EN LAS CONSIGNAS DE EVALUACION.
EVALUAR DIFERENTE A LO QUE SE ENSEÑÓ... O COLOCAR MAS DIFICIL LOS TEMAS...
MO CONSIDERAR LOS ESTILOS Y RITMOS DE APRENDIZAJE.
NO UTILIZAR EL METODO ADECUADO... O TENER EN CUENTA QUE LOS METODOS Y LAS ESTRATEGIAS SON UN MEDIO PARA EVALUAR..... TENEMOS QUE DESARROLLAR EN ELLOS HABILIDADES Y ACTITUDES.
UN EJEMLO CLARO ES EL EXAMEN PISA... quedamos ultimos.... porque solo enseñamos conocimientos y ahi se ealuaó habilidades...desarrollo de habilidades en los estudiantes.
algunas veces selecciono examenes de otros compañeros para tomar a mis niños y creo que ese es un errror debo de ser original ....
ResponderEliminarnombre:Ivonne Judtih Surco Velasquez
Email:xxjusuve_18xx@hotmail.com
Bueno algunos docentes realizan examenes mal elaborados sin tener en cuenta los indicadores de evaluacion.......y no planificamos e informamos a los estudiantes los temas a evaluar, el dia de aplicacion.......
ResponderEliminarGIOVANNA DEL ROSARIO VALDIVIA HUAMAN
giovanna_valdivia@hotmail.com
-Utilizar los mismos instrumentos de evaluacion durante la sesiones de clase.
ResponderEliminar- Dejarse llevar por las impresiones que tenemos de los alumnos como ser los menos responsables, los mas revoltosos , los que llegan tarde, etc.
- Dejar la evaluacion para el final de la unidad, cuando deberia ser en forma permanente.
ELIZABETH SANGA LOZA
sabeli2301@hotmail.com
El peor error del maestro:
ResponderEliminares tomar los mismos exámenes repetidos.
no dar pautas antes de empezar el examen.
errores ortográficos.
no hay explicacion ni conocimiento a padres como a hijos sobre la metodologia en cuanto a la evaluación final del año.
muchas preguntas literales y nada de nivel criterial.
no reforzar los temas no entendidos por los alumnos y aplicar el examen en ese momento.
Gilma Mercedes Arcaya Aduviri.
Bueno los docentes cometen varios eroores al evaluar a sus estudiantes, solo voy a señalar algunos:
ResponderEliminar- Avisa a destiempo la fecha del examen
- Elabora mal el examen no tiene encuenta los temas o contenidos
- No evalua los conocimientos de los niños si no el apoyo o comportamiento de los padres
- Utiliza examenes de otros docentes
En si creo que son muchos los errores que se dan en una evaluación, nombro algunas:
ResponderEliminar* Evaluar en algunos casos solo conocimientos y dejo la parte de criticidad, creatividad del alumno.
* Realizar algunas evaluaciones extensas.
* No percatarme de los problemas que tuvo ese dia en su casa.
* Indagar las causas de sus notas.
* Preparar bien mis instrumentos de evaluación.
Lizeth Condori Paulino
lizjae_121@hotmail.com
El principal error es evaluar y poner la nota, si está bien o mal no interesa, total el tema ya pasó estamos en otro bimestre y ahi quedó.
ResponderEliminarCuando debería de ser distinto evaluar e identificar los puntos débiles del alumno y así poder ayudarlo.
Prof. Liliana Neyra Murillo.
e-mail neyraliliana@hotmail.com
ALGUNOS ERRORES DE LA EVALUACIÒN
ResponderEliminar-No evaluar constantemente el aprendizaje del estudiante, solo al finalizar el trimestre.
- Formular preguntas no muy entendibles para el estudiante.
- No dar a conocer el estudiante el propòsito del contenido a desarrollar y de que manera se lo a evaluar esto.
- No preparar la evaluaciòn de acuerdo a su realidad.
NOMBRE: Prof. Idia Sadit Llaclla Paniagua
ERRORES FRECUENTES:
ResponderEliminar1. REDACTAR EL EXAMEN PNSANOD QUE LOS ALUMNOS ESTAN AL MINSO NIVEL QUE EL PROFESOR
2. NO CONSIDERAR LOS CPNCEPTOS FUNDAMENTALES E EL EXAMEN
3.NO PLANIFICAR EL TIEMPO DE DURACION EN LA EVALUACION
4. NO CONCIDERAR EL ESFUERZO DEL ALUMNOS EN EL DESARROLLO DE LA CLASE.
NOMBRE: PROF. MARCO A RETO RODRIGUEZ
EMAIL : marcoantonioreto@hotmail.com
Otro error: Evaluar a matar!! el objetivo que jalen por flojos e indisciplinados,se lo merecen. Cuando no debería ser así pero pasa.
ResponderEliminarProf. Liliana Neyra Murillo.
e-mail neyraliliana@hotmail.com
Bueno algunos errores que se comete para evaluar:
ResponderEliminar* No tomar en cuenta los estilos de aprendizaje.
* Inadecuada preparación de la clase, y no se da
un aprendizaje significativo.
* No hay manejo de métodos o desconocimiento de
ello.
* No llevar un registro auxiliar donde se
muestren indicadores de logro previstos.
* Errores del docente en evaluar sin tomar
criterios.
Angelica Sara Castillo Vilca
efelante_alexandra@hotmail.com
-un error seria evaluar solamente y unicamente conocimientos, teorías.
ResponderEliminar-aplicar el mismo examen al alumno que se haya tomado a otra sección.
-que no se entiendan las preguntas, y el tiempo dado para cada examen
ERRORES FRECUENTES EN LA EVALUACIÓN:
ResponderEliminar- Hacer una extensa prueba escrita no calculando el tiempo previsto.